原名:Using conceptual blending to describe how students use mathematical integrals in physics
作品简介:福康尼尔和特纳将其称为心理空间整合。 [13]，描述学生在物理中运用数学的情况。概念混合或每个输入（例如，病毒攻击正常的身体细胞，软件向……
资源下载
VIP免费升级VIP
原名:Using conceptual blending to describe how students use mathematical integrals in physics
作品简介:福康尼尔和特纳将其称为心理空间整合。 [13]，描述学生在物理中运用数学的情况。概念混合或每个输入（例如，病毒攻击正常的身体细胞，软件向……
