原名:Conceptual Changes in Aspiring School Leaders
作品简介:支持成人成长,以及 (c) 他们计划如何在未来的领导力中运用实践。 2008年;莫勒和潘卡克,2006;奥斯特曼..计划在跨宗教信仰的基础上进行职业发展。加拉。教育学博士学生。学校领导。程序。体育总监;.校足球队。教练;希斯托……

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