原名:tHe eFFeCts oF PeRCeIVeD sUPPoRt FoR CReAtIVItY on InDIVIDUAL CReAtIVItY oF DesIGn …
作品简介:创造力和创新是STEM领域工程技术教育背后的两个强大驱动力,并没有吸引人们提出教育来增强STEM学生的创造力和他/她的创造性想法的产生并激发个人创造力(Amabile…….
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